Tras asistir a la
jornada IV Ciclo de Conferencias "Universidad, Juventud y Prevención de
drogodependencias y Adicciones" podemos indicar que se trata de un panel
de expertos, ya que estamos ante una reunión entre un grupo de especialistas independientes
que tratan un tema concreto, donde exponen su opinión y punto de vista sobre la
cuestión.
Una vez identificada la reunión
como panel de expertos vamos a aportar un poco de la definición de este método
así como sus posibles aplicaciones o utilidades. El panel de expertos se podría definir
como un grupo de especialistas independientes, es decir, de cada ámbito en
relacional tema a tratar. Este grupo se reúne para alcanzar un acuerdo
consensuado y colectivo acerca del programa que se pretende aplicar, en cambios
en la aplicación del mismo o de una parte de él.
La utilidad de esta
técnica es muy diversa y entre ellas encontramos los siguientes usos:
• Para estudiar áreas muy específicas
que necesiten de una formación muy elevada (ayuda a la investigación, altas
tecnologías, etc.).
• Para estudiar temas en
los que otras herramientas son difíciles de aplicar.
• Para llevar a cabo evaluaciones
poco importantes
• Para apoyar la decisión
de evaluadores de un tema en evaluaciones de más envergadura.
Para concluir, debemos tener clara la importancia de
la escucha activa así como el reconocimiento y el respeto a la
profesionalización de los componentes del panel, la positividad del grupo y la
postura flexible a cambios ya que si no se trabaja con esta actitud el fruto
del panel de control puede ser un tremendo fracaso.
No
podemos olvidar lo que significa una investigación en educación social y cuáles
son sus aspectos más importantes ya que nos encontramos trabajando con personas
y debemos tener muy clara la postura a adoptar. La investigación en Educación
Social no es otra cosa que la búsqueda de necesidades que pretende dar
respuesta a las mismas de una manera socioeducativa mediante el método
científico. Se trata de una investigación cuyo carácter debe ser empírico y
caracterizarse por la presencia continua de la reflexión, la validez, la
sistematicidad y la fiabilidad.
Estos son algunos de los aspectos que nos parecen mas relevantes aunque
no hay que olvidar que existen otros muchos, los cuales son igual de
importantes ya que sin ellos no se podría llevar a cabo una buena intervención.
Si se parte de una buena investigación se obtendrá buenos resultados de una
buena aplicación.
Otros de los aspectos mas importantes y que no debemos olvidar de este
tipo de investigación son:
- El desarrollo de marcos
- La valoración de la
intervención social
- La utilización de las
destrezas didácticas
- La aceptación de las
consecuencias de la intervención en las personas
- El conocimiento de las
políticas sociales
- El análisis de la
realidad
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